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弗吉尼亚州尚蒂伊的蒙特梭利中学

尚蒂伊im体育登录

发现你通往卓越的个人之路

我们是一所蒙台梭利风格的中学,与我们的姐妹im体育登录坐落在同一栋大楼内, 路标蒙特梭利尚蒂伊. 我们提供强大的独立教育, 发展很好奇, 在im体育登录和生活中茁壮成长的有上进心的青年. im体育登录(571)-321-0364了解更多信息或预订旅游.

书参观
三个ati chantilly中学的学生从课堂上拿着他们的项目

欢迎来到中学教育的未来!

在ATI尚蒂伊, 中学生发展基本技能:以一种打开越来越多的机会的方式这样做. 我们的学生获得的知识不仅仅是记忆,而是理解、应用和整合.

两个ati的学生在白板上写着欢迎来到ati

什么样的学生适合ATI尚蒂伊?

  • 成绩优异的学生正在寻找一所智力具有挑战性的im体育登录
  • 希望进入竞争激烈的大学的大学生
  • 雄心勃勃的青少年寻找一个小的,私立im体育登录和更个性化的学习环境
  • 在家学习或虚拟im体育登录的学生寻求更多的社交机会和脱颖而出的机会
  • 寻求支持和包容的社区的学生
  • 高级学生寻找蒙台梭利启发中学
  • 天赋异禀的学生正在寻找尚蒂伊公立中学以外的选择

为什么选择ATI尚蒂伊?

ATI尚蒂伊学院的学术严谨

现实世界的学术严谨

学生们受到了挑战,为他们在im体育登录和生活中取得成功做好了准备. 我们的毕业生继续上大学,创建自己的公司,成为世界公民.

  • 学生在这个世界上做真正的工作
  • 他们是社区中富有成效的成员
  • 他们实现了对独立的自然渴望
查看学生的结果

我们培养对学习的热爱

学习是一生的追求, 我们帮助学生发现他们自己对学习的热爱,并看着它激励他们扩大知识.

阅读家长感言
两个天真的学生坐在桌旁测试技术

故意小类

在ATI尚蒂伊, 我们选择小班授课,因为我们相信,通过我们独特的教学和教练结构,这是给予学生个性化关注的最佳方式,他们需要成长和探索.

在一个im体育登录社区, 我们的学生学习和实践自我管理, 相互依存, 和解决冲突, 获得对周围社区的主人翁感和自豪感.

探索我们的校园和学生生活
Ati chantilly学生使用笔记本电脑

在实践中学习,而不是在说教中学习

我们的蒙台梭利式学习将学习的学术基础与现实生活中的技能建设结合起来. Dr. 蒙特梭利强调青少年应该做真正的工作:不只是在im体育登录,而是完全融入这个世界. 在ATI尚蒂伊, we remove the artificial barrier between the vocational and the avocational; what's required for class and what's chosen for life.


浏览我们的中学课程了解更多关于蒙特梭利教育的知识
两个在尚蒂伊学院读书的学生

一对一的指导

每个ATI尚蒂伊的学生都配有教练, 谁一对一地帮助学生定义价值观, 设定目标, 承担风险, 并规划自己的道路. 教练课程是由教育专家和心理学家建立的,以支持自我创造的过程,这对青少年来说是非常重要的. 指导过程强调:

  • 自我价值
  • 自我效能感
  • 贯穿
了解更多关于教练的知识

小型im体育登录社区,全球相连

ATI尚蒂伊是一个紧密联系的社区,也连接到一个全球网络, 让学生向行业专家学习, 参加独特的选修课, 在你的领域寻找导师, 并与全国和世界各地的同行建立联系.

所有ATIim体育登录
由Cognia和WASC认证

尚蒂伊im体育登录获得了Cognia™和WASC的认证, im体育登录认证委员会西部im体育登录和学院协会. 从科尼亚全球认证委员会(Cognia Global accreditation Commission)获得认证意味着该系统及其所有国内和国际im体育登录都获得了认证, ATI在全国范围内被认定符合Cognia质量标准. ACS WASC accredits elementary and secondary schools; non-degree granting adult schools; and supplementary education programs.

父母们在说什么

Ati chantilly学生站在外面伸手去抓树枝

我们的女儿在ATI度过了一段美好的经历. 她所面临的挑战比她在公立im体育登录时要多得多. 我们的女儿受到了个别的关注,这在大多数私立im体育登录都是闻所未闻的. 老师们和蔼、有趣、有创造力,他们非常认真地对待我们女儿的教育.

丹F.

ATI尚蒂伊父

两个活泼的学生坐在电脑前和导游交谈

如果你在寻找一种完全不同的教育方法来满足你孩子的需求, ATI可以为你服务. 我是公立im体育登录的坚定支持者,我从未想过要把我的孩子送到一个小im体育登录, 私立im体育登录,直到他需要一些不同的东西. ATI有能力关心孩子的整体,而不仅仅是考试成绩和成绩.

卡拉F.

ATI尚蒂伊父

常见问题

我们在一学年的十个月里按月收取学费. 你可以在网站上找到每月的价格 学费率表. 您还锁定了未来几年显示的汇率.

了解更多关于入学、学费和经济援助的信息
的im体育登录列表

学生的结果

ATI尚蒂伊的最终目标是培养茁壮成长的学生:快乐地生活, 实现了, 和富有成效的生活. 我们和每个学生一起确定他们自己的价值观, 设定具体的目标, 并学习如何实现它们. 这个过程给他们一种成就感,并为他们的人生道路做准备.


我们的许多学生选择接受高等教育,到目前为止,我们有一个 大学高年级学生100%的就业率. 除了他们的教练和指导之外,学生还会与一名全职的、有执照的大学辅导员一起工作.

你会在这里找到我们最近的ATI毕业生:

认识ATI尚蒂伊的im体育登录领导和导游

在蒙特梭利教育, 导游是老师, 但不是传统im体育登录模式下的那种老师. 蒙特梭利教师, 或指导, 在学生的学习和自我建设过程中陪伴他们并引导他们发挥自身的潜能的辅导员吗.

我们的团队

im体育登录的负责人

南希·卡普兰

im体育登录的负责人

南希·卡普兰(南希·卡普兰)从事教育工作超过30年, 与16个月至18岁的儿童一起工作. 她在纽约哥伦比亚大学获得学士和硕士学位, 在巴纳德学院获得英语文学学士学位,在师范学院获得教育管理硕士学位.  从初im体育登录英语和戏剧老师做起, 南希后来在纽约的独立im体育登录担任行政职务, 维吉尼亚州和华盛顿, D.C., 包括中im体育登录长和助理校长,直到2016年她成为尚蒂伊莱波特蒙特梭利im体育登录的校长, 然后在2019年成为尚蒂伊的蒙特梭利指南. 她把她的一个儿子送去蒙台梭利im体育登录度过了他性格形成的最重要的几年, 南希非常欣赏蒙特梭利提供的学生导向的方法, 以及每位老师给予每个孩子的深深的尊重. 20多年来,我一直专门与中学生打交道, 随着北弗吉尼亚地区的im体育登录搬到她在尚蒂伊的校园,南希期待着重返她的青少年工作. 在她的空闲时间里. 卡普兰喜欢练习瑜伽, 参加现场音乐和戏剧表演, 徒步旅行, 烹饪, 阅读和旅行.

中学导览

艾玛·古德温

中学导览

在获得特拉华大学的本科学位后, 艾玛·戈德温全身心地投入到教育研究中. 她加入了特拉华州“为美国而教”团队,并参加了接力教育研究生院的教学硕士项目. 艾玛完成了两年的课程,获得了很多技能. 通过TFA DE和Relay GSE,她获得了真实世界的经验和证书. 在她承诺两年之后, 她开始在第一州立蒙特梭利学院教书, 特拉华州第一所公立蒙特梭利im体育登录. 虽然, 她通过蒙台梭利指导研究中心获得了蒙台梭利认证,并在遵循学生独立和个人主义的哲学中磨练了自己的技能. 在她的职业生涯中, 她从事课程建设, 领导角色, 管理职位, 提高心理健康意识运动, 和实际生活课程. 艾玛带着她的三只狗(佩妮、鲁比)搬到了华盛顿 & Atka),大量的植物,和她的丈夫Taylor. 他们都喜欢徒步旅行, 阅读, 在下雪的早晨喝一杯浓咖啡, 并从事倡导工作. 通过她的职业生涯, 她发现,在一个特定的课程中为学生建立脚手架式的个性化支持是很容易的. 她希望能带来一种社区意识, 个人主义, 和积极的蒙特梭利指南.

中学导览

阿曼达·沃尔德伦

中学导览

Ms. 阿曼达通过儿童之家和小学就读于蒙特梭利im体育登录, 在加入路标社区之前, 她的教育事业一直受到童年蒙特梭利课堂记忆的启发. 蒙台梭利教学法确实让她感到惊讶, 她仍然被蒙特梭利材料的精巧所吸引. Ms. Amanda毕业于玛丽华盛顿大学,获得经济学学士学位. 虽然上大学, 她接受了自己的第一个角色,在一所传统幼儿园担任领班教师,从那时起,她开始探索如何培养孩子的独立性和培养他们的学习欲望. 她在2020年夏天参加了蒙特梭利基础课程,现在正通过准备蒙特梭利学院努力完成蒙特梭利初级培训.

和我们一起开始你的旅程

学习
通过参加一个或多个我们即将举行的活动和虚拟信息会议了解ATI
参加
考虑参加校园影子日,体验ATI生活中的一天
应用
向ATI提交您的学生申请,如有必要,其中包括经济资助.
开始
与招生部门合作,为开学第一天做好准备! 我们迫不及待地想让你加入我们的社区.
阿提尚蒂伊地图位置

参观im体育登录

ATI尚蒂伊酒店位于华尼路4550号, 尚蒂伊, VA 20151, 和我们早年的im体育登录在同一栋楼里, 路标蒙特梭利. 我们希望你能来!

参加项目概述书参观

以你的方式体验im体育登录

加入一个旨在通过辅导来支持你的教育的im体育登录社区, 小类, 以及对我们核心价值观的承诺. 作为ATI的学生,参与深入学习和个人探索.

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